Información de Genética

Información de Genética

(Genética)-(Herencia)-(Leyes de Mendel)

1.      Genética: es la rama de la biología que trata de la herencia y su variación que se transmite de generación en generación.

                                   

2.      Herencia: 
es el conjunto de características psíquicas y físicas que se transmiten de padres a hijos.

3.      Herencia Genética: 
consiste en la transmisión de contenido propio del ADN celular de un ser vivo a su descendientes, como características de su progenitor o progenitora anatómica, físicas, biológicas, etc.

4.      Genes Alelos:
  son dos genes que ocupan el mismo lugar o “Locus” en un par de cromosomas homólogos, un par de cromosomas tiene igual tamaño, forma y secuencia de genes.

5.      Alelos:
 es la forma diferente en que puede presentarse un gen en una población.

6.      Gen:  
es la unidad de la herencia.

7.      Genotipo: 
características no visibles que constituyen el material genético ADN que reciben de sus progenitores (mamá y papá).

8.      Fenotipo:
características que tiene un ser vivo que se ven a simple vista como el color de cabello, el color de piel, el color de ojos, estatura, etc; o sea expresión física de la información genética.

9.      Carácter Dominante:
 describe la relación entre diferentes partes (alelos) de un gen en una locación física particular (Locus) de un cromosoma, y se representa con letra mayúscula.

10.  Carácter Recesivo: 
es aquel que aparece a partir de la segunda generación filial y se representa con letra minúscula.

11.  Híbridos:
 es el organismo vivo animal y vegetal procedente del cruce de dos organismos de razas, especies o subespecies distintas, o de algunas cualidades diferentes.

12.  Factores:
 los caracteres hereditarios se transmiten a través de unidades hereditarias.

13.  Dihíbridos:
 producto del cruzamiento de dos líneas puras que difieren de dos características.

14.  Cruce monohíbrido: 
ocurre entre dos líneas puras, cada una de las cuales exhibe uno de los dos rasgos, contraste de una característica, el resultado produce cruce híbrido.

15.   Cruce dihíbrido: 
ocurre entre dos líneas puras que difieren en dos características, los individuos que se obtienen en este cruce son dihíbridos.

16.  Los Genes :
 son pequeños fragmentos de largas cadenas de ADN que determinan la herencia de una característica determinada, o de un grupo de ellas.

17.  Información Genética: 
es una cualidad que poseen los seres vivos para heredar sus características de padre a hijo, y se le haya codificada en moléculas de ADN.

18.  Carácter Hereditario:
características de un ser vivo que sea susceptible de ser transmitida a sus descendencia.

19.  Los cromosomas:
 son unos filamentos en  los que se agrupan los genes, formados por secuencias de ADN y ARN.

20.  Homocigoto: 
individuo de raza pura para un carácter, que tiene dos alelos iguales para dicho carácter.

21.  Heterocigoto: 
individuo de raza híbrida para ese carácter que tiene dos alelos distintos, siendo domínate y el otro recesivo.

22.  Gametos: 
células sexuales de un organismo, los gametos masculinos son los espermatozoides, y los femeninos son los óvulos.

23.  Carga genética de los gametos:
 un gameto, masculino o femenino, posee un solo gen de los que determinan un carácter.

24.  Leyes de Mendel: 
son el conjunto de reglas básicas sobre la transmisión por herencia de las características de los organismos padres a sus hijos.

25.  Clasificación de las Leyes de Mendel:

·         1era Ley de Mendel: Ley de la uniformidad

           Establece que si se cruzan dos razas puras para un determinado carácter, los descendientes de la primera generación serán todos iguales entre sí ( igual fenotipo e igual genotipo) e iguales (fenotipo) a uno de los progenitores.

·         2da Ley de Mendel : Ley de la Segregación

            Conocida en ocasiones como la primera ley de Mendel, de la segregación equitativa o disyunción de los alelos. Establece que durante la formación de los gametos cada alelo de un par se separa del otro miembro para determinar la constitución genética de él gameto filial.

·         3era Ley de Mendel: Ley de la segregación independiente

             En ocasiones conocida como la segunda ley de Mendel. Establece que diferentes rasgos son heredados independientemente unos a otros, no existe relación entre ellos, por tanto el patrón de herencia de un rasgo no afectará el patrón de herencia de otro. Las proporciones son 9: 3: 3: 1

26.  Mutación: 
es una alteración en el fenotipo y genotipo de un ser, ocasionada por agentes mutantes.

27.  Locus: 
es el sitio que ocupa un gen.

28.  Características de los trabajos de Mendel:

·         Fenotipos: (cruzamientos con plantas)

·         Empleó letras mayúsculas para representar al gen y lo llamó dominante

·         Letras minúsculas para representar al gen que solo se manifiesta cuando el dominante está ausente y lo llamó recesivo.

·         Alelos, representan las formas alternativas o constantes del mismo gen.

·         Heterocigoto; cuando dos alelos son diferentes.

·         Homocigoto; cuando un organismo tiene alelos idénticos.

29.  Importancia de los trabajos de Mendel: son importantes porque nos dio los principios fundamentales de la genética ( padre de la genética)

Demostró que las características heredables son apartadas mediante unidades discretas que se heredan por separado.

Estas unidades discretas Mendel las llamó “Elemente”, hoy se conoce como genes.

El surgimiento de la genética, influyó en el desarrollo de los principios básicos de la Herencia, contribuyendo así a una gran parte de científicos que generalizaron y ampliaron los planteamientos de Mendel a un gran número de organismos.

Los cruzamientos realizados por Mendel, aplicó toda una simbología que permite entender la transmisión de características desde los progenitores a los descendientes, y sentó las bases para la definición de concepto en la genética.

30.  Ventajas de los trabajos de Mendel

1)      Selección del material apropiado; en este caso plantas que producen varias generaciones por año, sus flores poseen el aparato reproductor femenino (pistilo) y masculino (estambre), facilitando la autofecundación, al igual que la fecundación cruzada

2)      Estudio de Carácter y rasgos específicos; como las realizada en plantas representadas por rasgos contrastantes: tamaño de la planta (alta o enana), textura de la semilla (lisa o rugosa) color de los cotiledones de la semilla (amarilla o verde), y a si sucesiva mente.

3)      Utilización de líneas puras: aquí utilizó plantas de arvejas, y estudio su tamaño del tallo, y las cultivo por dos años y se aseguró que tuvieran características analizadas y formaran unas líneas puras.

4)      Aplicación de datos estadísticos: aplicó por primera vez en biología el análisis matemático y estadístico, todos los datos obtenidos fueron organizados aplicando la matemática.

31.  ¿Explique cómo realizó Mendel los cruces monohíbridos?

Mendel cruzó dos variedades puras de arveja para una característica. Ejemplo, plantas de tallo alto  con plantas de tallo bajo. Estas plantas las llamo primer generación parental o p1, y las plantas que resultaron las denominó primera generación filial o F1.

La planta de tallo alto  con una planta de tallo bajo, toda la F1 resultó en plantas con tallo alto. Mendel llamó carácter dominante al rasgo expresado en todos los híbridos de la F1, y carácter recesivo al que no se manifiesta en la F1 (tallo bajo).

Luego las plantas de la F1 se auto fecundaron y analizó su descendencia de la 2da generación filial o F2, y arrojo los resultados ¾ (75%) descendiente de carácter dominante (tallo ato) y ¼ (25%) el carácter recesivo (tallo bajo) con porción fenotípica de la F2 de 3:1 en relación con dominantes y recesivos.

32.  ¿Explique cómo realizó Mendel los cruces dihíbridos?: 
El cruce dihíbridos ocurre entre dos líneas puras que difieren en dos características, y los individuos que se obtienen se denominan dihíbridos; teniendo como finalidad determinar si una característica infiere en la manifestación de otra característica. Ejemplo: La herencia de la textura de la semilla se ve afectada por el color del cotiledón. Para comprobarlo Mendel utilizó plantas que producirían semillas lisas y amarillas, es decir la F1 solo se manifiestan sus caracteres dominantes.

Los individuos de la F1 se autofecundieron, y se obtuvo la F2, con proporciones de cada 16 plantas, 9 con semillas amarillas lisas, 3 con semillas amarillas rugosas, 3 con semillas amarillas verdes lisas y 1 con semillas verdes rugosas 9:3:3:1 en la F2 solo se obtiene la transmisión de los factores que controlan cada característica observable o fenotipo.

33.  ¿Qué factores debemos tomar en cuenta para resolver problemas de las leyes de Mendel?:

1)      En primer lugar los datos que se tienen, y que es lo que se nos pregunta con precisión.

2)      Seleccionar un método en particular para resolver el problema planteado; puede ser método gráfico, método matemático, o método del cuadro punnet.

34.  ¿Qué es un cruce con dominancia completa?:

Se define dominancia completa a un alelo llamado dominante, el cual no deja de manifestarse a otro llamado recesivo

35.  ¿Qué es un cruce con dominancia incompleta?:

Se define dominancia incompleta, al caso donde no hay dominancia de un  carácter obre el otro, sino que el carácter del híbrido es incompleto entre los dos factores hereditarios, ninguno de los dos alelos enmascara totalmente al otro.

Padre de la Genética

Gregor Johann Mendel (20 de Julio de 1822- 6 de Enero de 1884) fue un monje agustino y naturalista nacido en Heinzendorf, Austria. Describió por medio de los trabajos que llevó a cabo con diferentes variedades del guisante o arveja (pisum sativum), las hoy llamadas Leyes de Mendel que rigen la herencia genética.

        

                                  

Integrantes: 

• Martinez Gabriela 
• Noroño Yulissa
• Rivas María 
•  Zambrano Vanessa